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                      學校教師獲批立項7項北京市教育科學“十四五”規劃2023年度課題

                      時間:2023-09-12    來源:教務處     供稿:    瀏覽:   
                      字體:

                      近日,經北京市教育科學規劃領導小組審批,我校教師獲批7項北京市教育科學“十四五”規劃2023年度立項課題。

                      序號

                      課題名稱

                      負責人

                      課題

                      類別

                      所在單位

                      1

                      基于全成本績效導向的北京市教育經費使用管理優化研究

                      王志亮

                      重點課題

                      經濟管理學院

                      2

                      高水平應用型工科人才培養模式創新與實踐研究

                      周京華

                      一般課題

                      電氣與控制工程學院

                      3

                      面向“新工科”建設需求的金工實訓場景數字化轉型及課程體系改革研究

                      張翰明

                      一般課題

                      機械與材料工程學院

                      4

                      面向新工科專業課程的數據驅動AI測評系統研究

                      吉鴻海

                      一般課題

                      電氣與控制工程學院

                      5

                      基于數字孿生技術的“雙閉環+雙映射”交通類專業創新人才培養模式研究與實踐

                      王龐偉

                      一般課題

                      電氣與控制工程學院

                      6

                      北京市基礎教育學校公用經費財政撥款標準研究

                      賈海波

                      研究專項

                      經濟管理學院

                      7

                      中國式現代化理論融入高校思想政治理論課教學研究

                      周偉婷

                      青年專項

                      課題

                      馬克思主義學院

                      北京市教育科學規劃課題旨在立足首都教育科研工作實際,完整、準確、全面貫徹新發展理念,牢牢把握教育科研工作規律,聚焦建設高質量首都教育體系戰略任務,加快推進首都教育科研事業創新發展。

                      2023年在京高校共獲批課題立項160余個,我校立項數在市屬高校中排名前列,進一步彰顯了學校教育教學研究的整體實力。

                      我校一貫注重高水平教改課題申報,2023春季學期,教務處組織各學院及相關部門教師積極申報北京市教育科學“十四五”規劃2023年度課題。本次獲批立項,是學校全面落實立德樹人根本任務,深化本科教育教學改革所取得的重要成效,也為學校“十四五”期間的專業建設和人才培養質量提升奠定了堅實的基礎。學校將繼續加大對本科教育的投入力度,鼓勵和支持教師申報教育部、北京市等各級各類高層次、高水平的教改課題,不斷擴展項目申報領域、提升項目數量和質量,實現教育科學研究的高質量發展,全力推進高水平應用型大學建設。

                      編輯:左芳舟

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